Fissati gli aspetti più generali, si può passare a quelli più operativi. A partire da quanto definito a livello macro, nella fase di micro-progettazione si dovrà provvedere, in primo luogo, a stilare nel dettaglio quali argomenti trattare all'interno delle lezioni, suddividendoli e organizzandoli. Sarà d'aiuto in questo caso redigere una scaletta dei temi da trattare, indicando i titoli di ognuno, gli eventuali sotto-argomenti, e la durata necessaria alla spiegazione degli stessi. Tenendo conto del monte ore di durata totale del percorso formativo si potrà, di pari passo alla scaletta, costruire anche il calendario dettagliato degli incontri, in cui specificare date e orari.